思维引导法在高校体育教学与训练中的实践应用

作     者：董群 孙晓忠 

作者机构：山东农业大学体育与艺术学院山东泰安271018 山东省泰山中学山东泰安271000 

出 版 物：《文体用品与科技》 (Science & Technology of Stationery & Sporting Goods)

年 卷 期：2018年第2卷第8期

页      码：98-99页

摘      要：在高校教育当中,体育教学与训练是重要的课程内容,它承担着提高学生身体素质和体育意识的重任,是全面人才培养中不可忽略的重要环节。但是就目前我国高校中的体育教学与训练而言,思维落后、模式陈旧、内容枯燥等问题仍旧广泛存在,严重制约了体育教育价值的发挥。本文以思维引导法为例,探讨了目前高校体育教学与训练中存在的主要问题,论述了思维引导法的教学意义,并具体介绍了思维引导法在高校体育教学与训练中的实践应用,希望能够促进高校体育教学的进步。

主 题 词：思维引导法 高校体育 教学与训练 应用 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-8902.2018.08.046

馆 藏 号：203287783...