数学课提问中问题的层次分析

作     者：王秋海 赵淑丽 

作者机构：四平师院四平十四中 

出 版 物：《现代教育科学（高教研究）》 (JILIN EDUCATION SCIENCE)

年 卷 期：1994年第3期

页      码：29-30页

摘      要：数学课提问中问题的层次分析王秋海（四平师院）赵淑丽（四平十四中）作为课堂教学的基本环节，课堂提问是实现师生相互交流、提高教学质量的重要步骤。“教与学的全部过程贯穿着提问的艺术”（Ｅ．Ｒ．汉密尔顿）在教学过程中，教师抓住恰当时机，提出精心设计的问题，可...

主 题 词：问题解决 教学质量 课堂教学 认知结构 王秋 教学过程 提公因式法 十字相乘法 已知信息 正弦定理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.1994.03.012

馆 藏 号：203288040...