浅谈小学英语单元整体教学设计的原则

作     者：林燕 

作者机构：上海市浦东新区进才实验小学 

出 版 物：《新课程学习(下)》 (New Courses' Study)

年 卷 期：2012年第3期

页      码：38-39页

摘      要：小学英语单元整体教学设计是指依据小学英语教材的编排体系和编写方式,整体把握教材中的每一个单元,统筹安排整个单元的教学内容,正确把握单元中各部分内容之间的联系,合理安排各课的教学内容,科学分解单元内的教学重点和难点,突出单元内各课时的特点,形成侧重点不同的各种课堂教学形式,促进学生语言学习的整体发展。

主 题 词：小学英语 教学设计 主体性原则 整体把握 单元整体教学 单元教学方案 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203288238...