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以问促学——浅谈初中化学问题教学策略的探索

以问促学——浅谈初中化学问题教学策略的探索

作     者:周茂强 

作者机构:重庆巴川中学校 

出 版 物:《教育界(教师培训)》 (Education Circle)

年 卷 期:2011年第9期

页      码:91-91页

摘      要:本文结合教学经验,通过对利用新课问题导入、关注化学互动式课堂生成、注重化学课堂提问艺术、创设化学问题情境、培养质疑精神的讨论,探索初中化学问题教学模式的实施策略。

主 题 词:初中化学 问题教学 策略探索 

学科分类:07[理学] 0703[理学-化学类] 

馆 藏 号:203288238...

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