谈小学英语课堂提问的有效性

作     者：马春凤 

作者机构：江苏省南京市浦口区桥林小学 

出 版 物：《教育界（教师培训）》 (Education Circle)

年 卷 期：2012年第12期

页      码：27-27页

摘      要：提问在课堂教学中具有重要的意义和作用。在小学英语课堂上，教师设计的问题应联系学生的实际生活，尽力激发学生的兴趣，拓展学生的思维。能根据学生的身心特点以及所授内容的难易程度设计循序渐进、科学有效的问题，并给予适当的评价。让学生自觉理解、建构知识的内在逻辑体系，在问题语境中习得语言。

主 题 词：小学英语课堂 提问 科学有效 

馆 藏 号：203288677...