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基于高等职业学校专业教学标准  推进专业教学改革的思考

基于高等职业学校专业教学标准 推进专业教学改革的思考

作     者:刘瑞军 曲芳 符蕾 LIU Rui-jun;QU Fang;FU Lei

作者机构:沈阳职业技术学院辽宁沈阳110045 

基  金:辽宁省高等教育教学改革研究项目2009年度立项课题(2009A374) 

出 版 物:《辽宁高职学报》 (Journal of Liaoning Higher Vocational)

年 卷 期:2013年第15卷第2期

页      码:4-6页

摘      要:高等职业学校专业教学标准是高等职业教育专业培养目标、培养规格、培养过程及培养模式的总体设计,是保证专业教学质量的基本教学文件。目前我国高等职业学校专业教学标准的现状是起步晚,分批推进,已纳入了人才培养质量评估中。2012年教育部颁布了第一批《高等职业学校专业教学标准(试行)》目录。据此提出推进高职院校专业教学改革的几点思考:制定新一轮专业人才培养方案,推进课程标准建设,推进任务驱动、项目导向教学模式改革,加强"双师型"教学团队建设。

主 题 词:高等职业教育 专业教学标准 教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-7600.2013.02.002

馆 藏 号:203288682...

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