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增强《工程预决算》课程实效性的思考

增强《工程预决算》课程实效性的思考

作     者:辛雅芬 XIN Ya-fen

作者机构:上海农林职业技术学院植物科学系上海201600 

出 版 物:《长春大学学报》 (Journal of Changchun University)

年 卷 期:2013年第23卷第4期

页      码:518-520页

摘      要:学习《工程预决算》对学生整体把握园林工程项目的管理有很大帮助,可以提高学生在从事工程造价预算、园林设计、标书制作等岗位工作的竞争力。本文从双师型教师团队建设、岗位工作内容及项目教学方法的应用,构建与园林技术专业人才培养目标相得益彰的《工程预决算》课程教学体系,从而提高其实效性。

主 题 词:《工程预决算》课程 课程开发 教学效果考核 教学项目设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-3907.2013.02.041

馆 藏 号:203288690...

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