巧妙设计“差错” 提升课堂效率

作     者：陈玉梅 

作者机构：浙江省临海市桃渚镇沙门小学 

出 版 物：《内蒙古教育（B）》 (Inner Mongolia Education)

年 卷 期：2013年第5期

页      码：72-73页

摘      要：数学课堂是一个充满变化的课堂，教师和学生之间会有思维的交流与碰撞。在这个过程中，每天都有学生出现“差错”，如果我们能有效利用、巧妙设计、适时而恰当地处理这些“差错”，我们的课堂也许会因此变得更加生动、更加真实、更加深入、更加吸引人。

主 题 词：巧妙设计 差错 数学课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203288693...