利用案例沙龙提升班组长人际交往能力

作     者：甘晓娟 

作者机构：南京市小西湖幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2018年第16期

页      码：69-71页

摘      要：人际交往能力指个人在一个团体、群体内与他人和谐相处的能力,其重要性不言而喻。在与他人交往过程中,能否得到他人的理解和支持,顺利达成自己的目标任务,与个人的人际交往能力有着密切的关系。幼儿园班级是一个小社会,包含着方方面面的内容,班级管理工作既有对人的管理,又有对物的管理。作为一个班级的核心和灵魂,班组长是班级中独特且关键的角色。要想使班级工作正常且高效运作,班组长必须要具有较强的人际交往能力,运用一定的方法和策略,妥善处理协调各种关系矛盾。我们通过问卷和面谈的方式了解到,在幼儿园一线班组长老师中,最让他们感到困难的人际关系主要有三种:一是涉及个别幼儿的教育,二是与同事的交往,三是与家长的沟通。我们通过两年的摸索,尝试利用案例沙龙的形式,将真实问题典型化处理,鼓励教师利用所学知识对案例加以分析,探讨其成因,并提出对策,通过互动提升班组长的人际交往能力。

主 题 词：人际交往能力 班组长 案例 利用 沙龙 班级管理工作 人的管理 幼儿园 

学科分类：0303[法学-社会学类] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 03[法学] 030301[030301] 

馆 藏 号：203288786...