植爱于生 情感教学

作     者：郑贵刚 毕英霞 

作者机构：山东省淄博市博山区八陡镇中心学校 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2018年第9期

页      码：93-93页

摘      要：曾几何时,教师就是蜡烛、春蚕,经过岁月无情的洗礼,早生华发,身体羸弱,腰椎突兀,视力模糊.即便当下教师容易受家长指责,学生非难,领导批评,但不可动摇其理想,因为教师是“人类灵魂的工程师”.“如果说国家是教育的基石,那么教师就是基石的奠基者.”教师既是人类文化的继承者与传递者,更肩负着学生潜能开发、灵魂塑造的重任.二十年教育实践告知我们：教学中要植爱于生,心灵沟通,情感教学.教师要学会用五面镜子看学生,让学生轻松徜徉在学习的艺术殿堂中,快乐学习,展翅高翔.

主 题 词：爱 勤 心灵 沟通 情感 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203288810...