职业技术院校实施人文教育的策略

作     者：刘玉清 

作者机构：河北经贸大学 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2000年第5期

页      码：18-20页

摘      要：如果我们把职业技术院校的学生与普通院校的学生作个比较，他们在专业水平方面并无明显的差别，只是职业技术院校的学生在人文素质的高低和知识面的宽窄方面与普通院校的学生有较大差别。因此，职业技术院校更需要加强人文教育，更需要把提高学生人文素质作为重要任务。 一、学生在人文素质方面的欠缺 所谓人文素质，是指学生经过学习人文社会科学知识而形成的内在素养和品质，人文素质包含诸多因素，但本文所强调的是目前职业技术院校学生最欠缺的文化素养和艺术修养。人文素质可以而且必然转化为人的外在行为，一个人人文素质的高低，在文化素养、审美情趣、思想感情、理想追求、价值取向、思维方式、行为习惯等方面都能体现出来。提高学生人文

主 题 词：职业技术院校 人文教育 学生 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2000.05.024

馆 藏 号：203288885...