论音乐欣赏方式与心理发展阶段

作     者：葛中杰 

作者机构：大同大学大同师范分校艺术系山西大同037000 

出 版 物：《文化创新比较研究》 (Comparative Study of Cultural Innovation)

年 卷 期：2017年第1卷第36期

页      码：22-22,24页

摘      要：中国自古以来就是人口大国,人口众多、基数大。虽然,多年来实行计划生育对人口的增长有了抑制作用,但社会经济、政治、文化发展快速,学生面领着巨大的压力,包括同学生个体之间的竞争压力、升学压力、就业压力以及人际交往的压力。长期精神压力的累积导致学生出现了各种各样的心理问题,对学生的生活成长带来了巨大危害。但是,音乐却有着治愈作用,听音乐可以有效的放松学生的心情,舒缓学生的压力。因此,本文就音乐的欣赏方式的种类和学生心理症状做出了研究,同时还对音乐欣赏对学生心理健康发展的作用做出了阐释,并对如何通过音乐欣赏促进学生心理健康发展做出分析,以发挥音乐欣赏的作用。

主 题 词：音乐欣赏 方式 心理发展阶段 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203288987...