浅谈提升教师艺术素养,促进教师转型发展的策略——以“甘肃省张掖市甘州区‘行政+学会+基地’教研训模式”为例

作     者：李春林 

作者机构：甘肃省张掖市甘州区南关学校甘肃张掖734000 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2018年第17期

页      码：161-162页

摘      要：音乐教育作为义务教育阶段重要的课程教育,在教育发展中起着重要的作用。而音乐师资水平的高低又直接影响到音乐教学质量的高低。因此,应该通过更新音乐教育观念,加强教师音乐技能培训、改善音乐设施建设、以教促研等措施,努力提升音乐教师的艺术素养,培养一专多能教师,促进富余教师转型发展,缩小城乡教育差距,推进教育公平,促进教育均衡,为构建社会主义和谐社会相适应的先进精神文化基础而努力。

主 题 词：音乐教育 提升、艺术素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.17.104

馆 藏 号：203288992...