基础会计课程“翻转课堂”应用与思考

作     者：郑普 ZHENG Pu

作者机构：广西职业技术学院广西南宁530226 

基　　金：2016年度广西职业教育教学改革研究项目"高职会计专业翻转课堂教学模式的探讨与实践--以基础会计为例"(GXGZJG2016B145) 2016年度广西职业技术学院教改课题"基于MOOC翻转课堂教学模式的研究与实践--以会计学原理为例"(16JG26)研究成果 

出 版 物：《广西职业技术学院学报》 (Journal of Guangxi Vocational and Technical College)

年 卷 期：2018年第11卷第2期

页      码：55-58页

摘      要：以基础会计课程应用"翻转课堂"为例,探讨如何利用信息化教学资源,基于"以任务为驱动,以问题为核心"的教学理念进行教学设计。"翻转课堂"颠覆了传统"先教后学"的教学模式,提高了教学质量。

主 题 词：基础会计 翻转课堂 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203289011...