Fe3+与I-反应可逆性的数字化实验设计

作     者：李南方 汲东昌 

作者机构：淮南二中安徽淮南232000 芜湖市城南实验中学安徽芜湖241000 

出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期：2018年第35卷第5期

页      码：39-40页

摘      要：苏教版化学必修2教材用Fe^3＋与I^-反应的相关现象证明化学反应的可逆性，该实验存在不直观、学生难以理解的问题。在教学实践中，可将该反应设计成原电池，用电压传感器测量其电压变化，通过直观可视的图象，证明化学反应的可逆性。

主 题 词：可逆反应 原电池 电压传感器 数字化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-2326.2018.05.016

馆 藏 号：203289054...