河湟曲艺与小学音乐教学融合初探

作     者：陈燕 

作者机构：西宁市南川东路小学 

出 版 物：《青海教育》 (Qinghai Education)

年 卷 期：2018年第5期

页      码：34-34页

摘      要：河湟曲艺作为非物质文化遗产,有着丰富的文化艺术内涵与鲜明的互融性以及延续性,其与小学音乐教学的融合,对推动教学改革、促进传统文化艺术传承与发扬有着重要意义。本文基于河湟曲艺融入小学音乐教学的意义与价值,从引入优秀作品、搭建实践平台等几方面提出了河湟曲艺与小学音乐教学的融合路径。

主 题 词：河湟曲艺 音乐教学 融合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0529-3502.2018.05.024

馆 藏 号：203289161...