以岗位胜任力为导向,建立适应应用型卓越医生人才培养模式的学生成绩评定体系

作     者：杨文莉 马建军 

作者机构：宁夏医科大学教务处 宁夏医科大学总医院 

出 版 物：《人力资源管理》 (Human Resource Management)

年 卷 期：2018年第5期

页      码：584-584页

摘      要：随着"卓越医生计划"的实施,针对教学方法、方式的改革都在积极地推进。学生成绩评定体系需要依据卓越医生计划相应人才培养方案,对课程计划中的每一课程或环节均设计评价方式,从态度、知识、能力等认知领域,对学生进行综合评价,注重形成性评价和终结性评价相结合,充分发挥考试考核的导向作用。

主 题 词：岗位胜任力 卓越医生 成绩评定 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8209.2018.05.545

馆 藏 号：203289188...