基于创客教育理念的智慧学习环境的研究

作     者：张天荣 张晓曼 赵巍 卢尚林 Zhang Tianrong;Zhang Xiaoman;Zhao Wei;Lu Shanglin

作者机构：浙江农林大学信息与教育技术中心浙江杭州311300 

基　　金：浙江省2016年度教育技术研究规划课题(项目编号:JB027) 宁夏哲学社会科学规划一般项目(项目编号:17NXBGL09) 

出 版 物：《信息与电脑》 (Information & Computer)

年 卷 期：2018年第30卷第8期

页      码：215-219页

摘      要：创客教育理念为智慧学习环境发展提供了新的方向,创客教育理念指导下的智慧学习环境建设是其理性发展、可持续发展的必然选择。本研究基于实践经验,总结了创客教育特点,提出了智慧学习环境的概念及特点,并对师生对创客教育和智慧学习环境的态度、需求及教学模式进行了调查,提出了基于创客教育理念的智慧学习环境的系统模型,并从实践空间、学习空间、资源空间和评价空间四个方面进行了功能设计,最后提出了智慧学习环境支持的五种学习模式。

主 题 词：创客 创客教育 智慧学习 智慧学习环境 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203289241...