工作室导师制下的广告设计教学策略——以佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校为例

作     者：何杰华 

作者机构：广东佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校 

基　　金：广东省佛山市顺德区教育科学"十二五"规划课题(SDJKT2015019) 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2018年第9期

页      码：153-153页

摘      要：艺术设计工作室是职校进行实践教育的重要场所,对学生实践设计能力与职业素养的提升具有积极的影响。该文以佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校广告设计人才培养为例,分析工作室导师制下的中职广告设计教学策略,以期突破人才培养的瓶颈,为社会培养更多优秀的设计人才。

主 题 词：工作室 导师制 广告设计 职业能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2018.09.112

馆 藏 号：203289241...