物理实验魅力高中物理课堂的“闪光点”

作     者：姚志明 

作者机构：江苏省常熟市王淦昌中学 

出 版 物：《数理化解题研究》 

年 卷 期：2018年第15期

页      码：40-41页

摘      要：实验是学习物理的重要方法,在课堂教学中,教师可引导学生将学习过程转化为实验过程,用实验来建构新知,让实验成为学生学习新知的突破口,从而提高学习效率,打造高效课堂.本文结合教学实践,对高中物理课堂的实验设计进行了探究.

主 题 词：高中物理 课堂教学 物理实验 探究学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203289357...