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艺术教育与人的全面发展的内在关联

艺术教育与人的全面发展的内在关联

作     者:章立新 Zhang Lixin

作者机构:新疆艺术学院新疆乌鲁木齐830049 

出 版 物:《新疆艺术学院学报》 (Journal of Xinjiang Arts University)

年 卷 期:2018年第16卷第1期

页      码:1-3页

摘      要:美育的审美性和人文性,对于学生的人格养成和价值观形成具有无可替代的作用。教育的目的是促进人的全面发展,培养和塑造具有健全人格的人才。作为美育主渠道的艺术教育,是高等教育环节中不可或缺的食粮,艺术教育在人的全面发展过程中起着重要作用。当下,我国高校艺术教育需要肩负塑造高尚人格、高雅志趣和全面发展的人的历史使命,通过发挥艺术教育中的美育和德育功能,使美育与德育紧密融合并潜移默化地浸润学生的心灵,培养和塑造全面发展的高素质合格人才,从根本上促进人的全面发展、实现艺术教育的终极情怀。这既是艺术教育与人的全面发展内在关联性的集中体现,又是新时代人的全面发展的必然要求。

主 题 词:艺术教育 人的全面发展 高校内在关联 

学科分类:13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-4577.2018.01.001

馆 藏 号:203289428...

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