初中生生涯规划能力培养的课程设计与实践

作     者：李梦婷 牛润兰 金霞 

作者机构：浙江省杭州市临安区实验初级中学杭州311300 浙江省杭州市临安区天目高级中学杭州311300 

出 版 物：《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)

年 卷 期：2018年第14期

页      码：26-29页

摘      要：基于全国高考改革的趋势、我国生涯教育的需要以及初中生生涯发展关键期的切身需要,设计并实施以培养初中生生涯能力为核心的生涯规划课程,课程涉及生涯规划三个阶段(探索内部环境、探索外部环境、作出生涯决策)中六种具体能力(自我认识力、合作学习力、信息收集力、人物访谈力、公开发言力、生涯决策力)的学习与培养,旨在有效唤醒初中生的生涯意识,培养初中生的生涯规划能力。

主 题 词：生涯规划能力 课程设计 初中生 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203289431...