《测量平均速度》创新教学

作     者：王卫 罗昌俊 

作者机构：宜昌市夷陵区教研中心湖北宜昌443100 宜昌市夷陵天问国际学校湖北宜昌443100 

基　　金：湖北省教育科学规划2017年度课题“初中生物理核心素养的培养与评价研究”(课题编号2017JB304)的研究成果 

出 版 物：《物理教学探讨（中学教学教研版）》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2018年第36卷第5期

页      码：28-30页

摘      要：物理教学要贴近生活,注重学科核心素养的培养,用核心素养引领中学物理教学就必须从教学设计的创新开始。本教学设计从核心素养的角度确立教学目标和教学重难点,注重平均速度物理观念的建构,变验证性实验为探究性实验,强化科学探究和物理思维素养的养成,联系生活实际进行＂区间测速＂＂定点测速＂的实际应用,进行拓展实验开阔学生视野,增强学生学习物理的激情和社会责任感,落实物理学科立德树人的教学目标。

主 题 词：测量平均速度 创新教学 实验探究 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-6148.2018.05.009

馆 藏 号：203289468...