物理探究式教学“最后5分钟”的认识与实践

作     者：陈明雪 

作者机构：南京师范大学教师教育学院 

出 版 物：《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期：2018年第5期

页      码：5-7页

摘      要：利用好课堂教学的 最后5分钟 ,不仅能弥补教学过程的缺失和遗憾,使课堂教学内容完善,得到完美收官,而且还能拓展学生的知识面,调动学生课内外学习的热情。本文旨在通过介绍课堂教学结束的任务和类型,探讨 5E学习环 模式下中学物理探究式教学结束存在的不足,分析探究式教学 最后5分钟 的设计原则。

主 题 词：课堂教学结束 中学物理 探究式教学 5E学习环 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203289680...