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把握重点 练出新意——“两位数乘两位数”练习课教学实录与评析

把握重点 练出新意——“两位数乘两位数”练习课教学实录与评析

作     者:覃爱新 

作者机构:广西横县陶圩镇龙头小学 

出 版 物:《小学教学参考(数学版)》 

年 卷 期:2018年第4期

页      码:45-45页

摘      要:以“两位数乘两位数笔算”练习课为例,展示如何在练习课中围绕教学目标,设计不同形式的练习,以吸引学生的注意力,同时又能达到形断意连、逻辑相通、环环相扣的境界,使练习课不但能够加固旧知、训练技能,还能发展思维,锻炼应用能力.

主 题 词:练习课 两位数乘两位数 重点 新意 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203289769...

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