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实施课程联合,提高化工类课程教学效果

实施课程联合,提高化工类课程教学效果

作     者:刘会娥 宋春敏 丁传芹 赫佩军 Liu Hui'e;Song Chunmin;Ding Chuanqin;He Peijun

作者机构:中国石油大学(华东)化学工程学院山东青岛266580 

基  金:山东省研究生教育创新计划项目(SDYY13097) 中国石油大学(华东)教学改革重大项目(JY-A201401 JY-A201409) 考试改革重点项目(KS-A201402) 

出 版 物:《化工高等教育》 (Higher Education in Chemical Engineering)

年 卷 期:2015年第32卷第5期

页      码:22-25页

摘      要:借鉴课程群的思路,我校针对化学工程与工艺专业,开展了课程联合建设及教学的尝试,围绕化学工程与工艺专业核心课程,将化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工设计及生产实习6门课程组成化工专业核心联合课程,并成立了联合课程组,实施课程资源的联合建设和教学。课程组采用了联合备课和互相印证式授课方式,并在各门课程教学中采用贯穿联合课程内的贯通性案例,有效避免了课程之间的内容重复。改革在提高学生理论联系实际和知识运用能力方面初显成效。

主 题 词:化学工程与工艺 联合课程 建设 教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0817[工学-轻工类] 08[工学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-6168.2015.05.006

馆 藏 号:203289870...

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