试析隐喻原理在平面设计教学中的实现

作     者：祖睿之 

作者机构：太原师范学院设计系 

出 版 物：《艺海》 (Yihai)

年 卷 期：2015年第11期

页      码：102-103页

摘      要：隐喻是人类正常认知世界的方式,是人类的思维特征,具有广泛的普遍性。隐喻同艺术设计也有着不可分割的联系,本文通过隐喻原理在平面设计课堂中的教学方法和模式两方面论述,旨在探讨隐喻原理在平面设计教学中的作用和意义。

主 题 词：隐喻 平面设计教学 教学方法 教学模式 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1611.2015.11.037

馆 藏 号：203289893...