论高校电影教学的有机形式

作     者：叶心雅 

作者机构：湖南师范大学文学院 

出 版 物：《明日风尚》 (MING(Attitude))

年 卷 期：2018年第11期

页      码：152-152页

摘      要：电影作为一种艺术形式,拥有自身的艺术极和审美极,这影响了教学中电影接受的方式。格罗托夫斯基在《迈向质朴戏剧》中提出 授与受 的概念,即 接受别人的经验和思想时,对照自己,对自己的经验与思想给予回响,这是个重复的过程。 电影接受也存在对峙,但和戏剧有所区别的是,电影具有延时交流性。故电影教学应当具体分析。

主 题 词：电影接受 现场教学 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203290816...