可视化视域下我国科普政策文本内容挖掘分析

作     者：孔德意 

作者机构：河南工程学院人文社会科学学院郑州451191 

出 版 物：《科普研究》 (Studies on Science Popularization)

年 卷 期：2018年第13卷第3期

页      码：12-21页

摘      要：为了挖掘出科普政策文本的核心内容及其存在问题,本研究利用ROSTCM词频分析软件对科普政策文本关键词进行了提取,构建了关键词共词矩阵、相关矩阵和相异矩阵,之后运用Ucinet和SPSS软件对关键词进行了聚类分析、多维尺度分析和社会网络分析。从聚类分析得出,科普政策内容关键词可分为八大类,分别为青少年和农民的培训和指导、科普资源共享、基础设施建设与经费投入等,表明科普政策内容涉及的主题广泛。在多维尺度分析中,将我国科普政策内容分为四大词团,我国科普政策内容聚焦点清晰可见。对关键词进行了网络密度分析得出,科普政策内容设计存在缺陷。最后提出加强政策内容的层次性、提高政策内容的系统性等对策建议。

主 题 词：可视化 科普政策 文本内容挖掘 共词分析 

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

D　O　I：10.19293/j.cnki.1673-8357.2018.03.002

馆 藏 号：203291560...