如何开发学习困难学生的学习潜能

作     者：覃春薇 

作者机构：容县高中 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2008年第8期

页      码：14-14页

摘      要：学习困难学生是指那些智力发展水平正常，而学习效果低下，未能达到学校教育规定的基本要求的学生。学习潜能是每个人都有的，与生俱来的，尚未被激发的，尚未被实际化的学习能力，它包括听觉潜能、视觉潜能、自信心、学习好奇心、学习兴趣、学习意志力潜能、记忆潜能、思维潜能、语言潜能、艺术潜能、交往潜能、内省潜能、创造潜能等。对于学习困难的学生，我们教师要研究其困难的成因，摸清其困难的具体所在，根据其身心特点，开发其学习潜能，逐步提高其学习效果，从而达到素质教育的要求。

主 题 词：学习困难学生 学习潜能 学习效果 智力发展 学校教育 学习能力 学习兴趣 语言潜能 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203294462...