大学数学教学规范及其知识体系与课程的构建

作     者：王泽文 徐定华 乐励华 刘唐伟 

作者机构：东华理工学院 

基　　金：教育部高等学校理工科学科专业规范的研究项目 

出 版 物：《理工高教研究》 (Journal of Technology College Education)

年 卷 期：2006年第25卷第3期

页      码：95-97页

摘      要：分析人才培养中的地位、作用及学习目标;构建大学数学的知识体系。整体设计知识单元、知识点及其学习目标;按照分类指导,打破课程界限,体现其整体性、层次性、灵活性和普适性。

主 题 词：知识体系 大学 数学教学 教学规范 课程 学习目标 人才培养 知识单元 知识点 普适性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 040102[040102] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

D　O　I：10.3963/j.issn.2095-0705.2006.03.038

馆 藏 号：203294716...