看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >标记是高考一般论述类文章阅读的“敲门砖” 收藏
标记是高考一般论述类文章阅读的“敲门砖”

标记是高考一般论述类文章阅读的“敲门砖”

作     者:王丽 

作者机构:罗平县第三中学 

出 版 物:《课程教材教学研究(中教研究)》 (KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU (ZHONGJIAO YANJIU))

年 卷 期:2015年第Z3期

页      码:82-83页

摘      要:普通高等学校招生全国统一考试中,一般论述类文章是高考语文的常考知识点。一般论述类文章是指以议论为主要表达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容的文章,包括各种时论、杂文等。其特点是极富理论性、逻辑性、针对性。该类文章,具有篇幅长,分值低;题材限于艺术、科学、文化、现实;答题内容立足于文本的特征。侧重考查考生借助语文学习的方法和规律,捕捉语言信息,获取知识的能力。

主 题 词:文章阅读 高考语文 语言信息 时论 《二年律令》 荆浩 模拟考试 阅读教学 画论 铜器纹饰 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203295003...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分