基于可用性的课件设计

作     者：李瑞坤 

作者机构：华东师范大学教育信息技术系 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2008年第7期

页      码：87-88页

摘      要：课件教学是多媒体计算机辅助教学中应用最广泛的形式之一，但值得注意的是，许多多媒体课件在设计与制作方面不尽人意，主要表现在：（1）用户界面上喧宾夺主，冲淡了主题，分散了学生的注意力，尤其在切换过程中的配音和动画打断了原本流畅的教学过程，影响了教学效果。（2）课件内容上不加选择，将有些并不适合做成课件的课程内容写入课件，如将一些实验操作改用动画演示，造成实验缺乏说服力；

主 题 词：课件设计 多媒体计算机辅助教学 可用性 动画演示 实验操作 多媒体课件 课件教学 用户界面 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2008.07.036

馆 藏 号：203295294...