创新观课量表 助益课堂教学——例谈思想品德观课量表的开发和使用

作     者：国春燕 

作者机构：山东省昌乐第一中学 

出 版 物：《思想政治课研究》 (the Research of Ideological and Political Courses)

年 卷 期：2018年第2期

页      码：152-153页

摘      要：观课量表是课堂教学活动的"助推剂",在提升教师专业水平、改进课堂教学效果方面发挥着重要作用。本文针对以往量表资源存在的低效甚至无效现象,结合自身的教学体验,探讨了开发和使用观课量表的路径,即举行课前会议、落实设计原则;组织课中观察、寻求多样记录;追踪课后会议、探寻跟进方案,从而丰富量表资源,提高观评课效率。

主 题 词：观课量表 课前会议 课中观察 课后会议 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-0505.2018.02.037

馆 藏 号：203295322...