生物学有效性课堂教学的建议

作     者：黄义厢 

作者机构：江苏省张家港市第一中学 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2008年第33卷第11期

页      码：25-26页

摘      要：本文从设置问题情境，激发兴趣，开启学习的动力；有效的问题设计，激活学生思维；有效的教学方法，提高教学效率与效益三方面论述了实现有效性课堂教学的建议。

主 题 词：生物学 有效性课堂教学 问题情境 问题设计 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2008.11.012

馆 藏 号：203295739...