发展性学生资助理念的内涵探析与理论归宿

作     者：陈清 

作者机构：三江学院艺术学院江苏南京211100 

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"以家庭经济困难学生内在需求为导向构建民办高校发展性学生资助模式研究"(课题号:2014SJD234) 

出 版 物：《山东农业工程学院学报》 (The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University)

年 卷 期：2015年第32卷第5期

页      码：163-165页

摘      要：当前我国高校现行学生资助政策存在的问题日益显著,探索新的资助模式、实现学生资助工作转型已成为众多高校和学生资助工作者开始关注的重点。发展性资助是指一种将经济资助、精神资助和能力资助相结合,着眼于家庭经济困难学生的个体全面发展,满足该群体更高层次的需求,提高该群体的综合素质为目的的新式资助理念。发展性资助理念符合马克思"人的全面发展"理论的本质要求,体现了高等教育公平与效率的统一,满足了新时代家庭经济困难学生的多元化需求,契合了我国高校人才培养目标。

主 题 词：发展性资助 内涵探析 理论归宿 

学科分类：0303[法学-社会学类] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 03[法学] 030301[030301] 

D　O　I：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2015.05.047

馆 藏 号：203295814...