让学生在实验探究中学习

作     者：侯广义 许爱琴 Hou Guangyi;Xu Aiqin

作者机构：河北丰宁满族自治县第二中学068350 

出 版 物：《物理教学探讨（中教版）》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2003年第21卷第9期

页      码：3-4页

摘      要：1教学案例 "阿基米德原理"一节内容,学生对影响浮力大小的因素的确存在许多模湖认识.例如,物体的体积与物体排开液体的体积、物体的密度与液体的密度等,其中一些非影响因素掩盖了影响因素.这个关键性问题,仅凭教材中的一个实验,学生理解起来是非常困难的.为此我设计了探究式的教学方法来完成本节课的教学.

主 题 词：实验探究 物理教学 教学方法 探究式教学 探究式学习 学生 课堂教学 实验教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203295960...