为学生留下一片自主成长的天空——浅谈物理教学中的留白艺术

作     者：范仲远 

作者机构：江苏省丰县群益中学 

出 版 物：《物理教学探讨（中学教学教研版）》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2009年第27卷第10期

页      码：24-25页

摘      要：新课程下的物理教学要让学生体验并感知知识的形成过程，因此物理教学必须预设留白。具体环节为：1、在探究的环节和内容上留白；2、在思考空间上留白；3、在情感体验上留白；从而培养学生的可持续发展的能力。

主 题 词：新课程 探究 留白 思维 情感 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203295960...