浅析新形势下高中物理演示实验的探究教学

作     者：张兴颂 王珊 

作者机构：昌邑市第一中学 昌邑市实验中学 

出 版 物：《中国校外教育（上旬）》 (Education for Chinese After-school(Theory))

年 卷 期：2018年第3期

页      码：76-77页

摘      要：目前,在现有的教材中,很少有演示实验的案例,因而教师根据教学内容设计出适合现阶段学生学习的演示实验,可以帮助学生拓宽他们的思维。另外,学生可以通过观察教师的演示实验,从而了解到实验的设计的原理和思路等。通过演示实验,培养学生的观察问题和分析问题的能力,同时还可以培养学生的创造性思维。

主 题 词：新课标 高中物理 实验课 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203296013...