有效提问,引领高效课堂

作     者：孙萍 

作者机构：江苏江都市仙女镇中心小学 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：2010年第12期

页      码：34-34页

摘      要：语文教学的有效性关键在于语文教学问题设计与解决的有效性。对提问活动的质量状态做出价值判断时我们发现：只问优等生,忽视大部分,教学进程得到了保证,却使多数学生沦为看客或陪客;问题方向不明,或者难度失当,学生摸不着头脑,

主 题 词：有效提问 高效课堂 语文教学 问题设计 价值判断 教学进程 有效性 优等生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203296101...