民办高校校内本科教学评估指标体系的设计原则及注意事项

作     者：卢红玲 王丽卿 

作者机构：河北传媒学院研究生院 

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2016GJJG332) 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2018年第9期

页      码：189-190,211页

摘      要：民办高校本科教学具有特殊性,其经费来源、师资构成、生源质量及办学机制不同于公办高校,因此民办高校校内评估指标体系的设计要根据其特殊性,遵循全面质量管理等原则,依据民办高校实际,注重增加双师型教师建设权重,注重学生学习效果评估,注重投入产出效益,注重监督反馈机制的建立,以构建科学合理的校内教学评估指标体系。

主 题 词：民办高校 本科教学 评估指标 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8359.2018.09.088

馆 藏 号：203296137...