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从理解内容到指向表达——苏教版五(下)《秦兵马俑》(第二课时)教学设计及意图

从理解内容到指向表达——苏教版五(下)《秦兵马俑》(第二课时)教学设计及意图

作     者:孙静 

作者机构:淮阴师范学院第一附属小学 

出 版 物:《教育视界》 (The Horizon of Education)

年 卷 期:2018年第10期

页      码:63-64页

摘      要:【教学设想】《秦兵马俑》是苏教版五年级下册第四单元的课文。它是带有说明性质的状物类散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族文化艺术的热爱。这个单元一共三篇课文,除了《秦兵马俑》,还有《埃及的金字塔》和《音乐之都维也纳》,都是带有介绍性质的散文。所以,怎样把事物特点介绍清楚,是这个单元学习的重点。《秦兵马俑》

主 题 词:兵马俑 武士俑 个性鲜明 指向表达 将军俑 苏教版 自然段 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203296139...

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