基于“双创”人才培养的对分课堂混合教学研究

作     者：左琳琳 刘强 王欣兰 ZUO Linlin;LIU Qiang;WANG Xinlan

作者机构：佳木斯大学经济与管理学院黑龙江佳木斯154007 

基　　金：佳木斯大学教研项目(2017WGL-011) 佳木斯大学教研项目(2016JW1018) 佳木斯大学教研项目(2017WGL-033) 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20170571) 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20170572) 

出 版 物：《科技创业月刊》 (Journal of Entrepreneurship in Science & Technology)

年 卷 期：2018年第31卷第3期

页      码：91-93页

摘      要：在"大众创业、万众创新"的背景下,高校的人才培养模式存在着诸多问题,通过引入对分课堂、混合式教学以及分层教学等相关理论,设计了适合高校"双创"人才培养的教学模式,促进学生能够学有所得,提升"双创"人才培养质量。

主 题 词：“双创”人才培养 分层教学 混合教学 对分课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2272.2018.03.027

馆 藏 号：203296164...