小学数学练习课教学设计思考

作     者：韩琴 

作者机构：浙江省杭州经济技术开发区学林街小学 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2018年第13期

页      码：62-63页

摘      要：数学练习是学生积累解题经验,形成解题技能,形成数学活动经验最直接的活动范式。所以在数学教学中教师要精心设计练习课,使它们具有情趣性,让练习充满绚丽的色彩;使其有坡度,让练习具有挑战性;使其具有个性化的特点,让练习能促进学生个性飞扬和学习创新的生成,也使数学练习课更具智慧,更具诱惑力。

主 题 词：数学练习 情趣 个性 底蕴 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203296186...