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民族地区本科高校民俗学课程教学改革探究——基于应用型人才培养视角

民族地区本科高校民俗学课程教学改革探究——基于应用型人才培养视角

作     者:黄尚茂 

作者机构:广西民族师范学院文学与传媒学院广西崇左532200 

基  金:2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2015JGB409) 2016年广西壮族自治区民族教育发展专项资金课题(编号:2016MSXXK17)阶段性成果 

出 版 物:《广西民族师范学院学报》 (Journal of Guangxi Normal University for Nationalities)

年 卷 期:2018年第35卷第3期

页      码:120-123页

摘      要:国家部委要求部分地方普通本科高校转型发展,培养应用型人才,民族地区部分本科高校在转型发展之列。课程教学改革是高校转型发展的关键一环,民族地区本科高校民俗学课程教学要从教学案例、教学设计、教学资源库建设、第二课堂教学、教师自身教学水平等方面着手进行改革与创新方有助于提升课程教学质量和培养应用型人才。

主 题 词:民俗学课程 应用型人才 教学改革 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.19488/j.cnki.45-1378/g4.2018.03.032

馆 藏 号:203296190...

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