CDIO模式与高职Photoshop课程——以滁州职业技术学院电子商务专业为例

作     者：刘会珍 

作者机构：滁州职业技术学院 

基　　金：安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题《CDIO教学理念下的高职Photoshop课程教学改革研究》 课题编号:(azjxh17040) 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2018年第11期

页      码：175-176页

摘      要：本文阐述了CDIO教学理念下的高职Photoshop课程教学改革,在CDIO教学理念下,电子商务专业Photoshop课程基于企业工作流程进行组织,以企业项目为载体,以企业工作任务的做中学的方式,使学生通过参与构思、设计、实施、操作这个完整的流程获得企业需求的相应的技能,获得该课程的相应知识,培养学生的合作意识和创新能力。

主 题 词：CDIO教学理念 高职Photoshop课程 电子商务专业 CDIO工程教育模式 

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 040102[040102] 

馆 藏 号：203296296...