“1331工程”实施背景下专业建设的探索与思考——以文物保护技术专业为例

作     者：孙瑜 李珍梅 邓星亮 康敬亭 SUN Yu;LI Zhen - mei;DENG Xing - liang;KANG Jing - ting

作者机构：山西大同大学山西大同037009 

基　　金：山西省2015年教学改革项目(SJG2015204) 2015年姚奠中国学教育基金项目(2015GX10) 2016年山西省人文社会科学重点研究基地项目(2016327) 2017年山西省教学改革项目(J2017098) 

出 版 物：《忻州师范学院学报》 (Journal of Xinzhou Teachers University)

年 卷 期：2018年第34卷第2期

页      码：113-117页

摘      要：在山西省人民政府实施"1331工程"及统筹推进"双一流"建设的精神指导下,山西大同大学历史与旅游文化学院积极与故宫博物院、云冈石窟研究院、山西省彩塑壁画保护中心及大同市考古研究所等单位联合,建立协同创新平台,通过壁画、石质文物及田野考古等实践探索,总结出了实践教学的市场化、技术性、艺术性、科学性特点,以及"双师"型教师的重要作用,坚定了"服务地方、市场导向、校企结合、协同培养"的专业建设方向。

主 题 词：“1331工程” 专业建设 文物保护技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-1491.2018.02.025

馆 藏 号：203296362...