基于STEM的高中通用技术教学探索

作     者：孙念龙 Sun Nianlong

作者机构：如皋市通用技术教育实验学校 

出 版 物：《江苏教育研究》 (Jiangsu Education Research)

年 卷 期：2018年第6期

页      码：61-64页

摘      要：STEM教育是以探究和设计为目标,以解决生活中的实际问题而进行的探究学习、设计学习为基础,并对科学、技术等知识进行科学学习的过程,具有独特而先进的教学理念、教学方法和评价体系。借助STEM教育,可以提高通用技术教学效率,解决通用技术课程在应试教育背景下教学方法单一问题,从而进一步深化教育课程改革,全面提高教学质量。

主 题 词：STEM 通用技术教学 教学探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.16.015

馆 藏 号：203296395...