安徒生童话拓展型课程教学设计

作     者：陈晓莉 

作者机构：浙江省宁波华茂外国语学校 

出 版 物：《中华活页文选（教师）》 

年 卷 期：2018年第7期

页      码：43-45页

摘      要：一、教学目标 1.从环境、人物、情节、主旨感受童话之美。2.理解＂从儿童视角诠释沉重话题＂的赏析方法。3.感悟经典作品常读常新的艺术魅力。二、教学方式：多媒体课件三、教学过程1.导入说起童话,有一个人不得不提,那就是童话大师安徒生,台湾作家张晓风曾经写过这么一段话：＂如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨。

主 题 词：安徒生童话 课程教学设计 多媒体课件 教学目标 儿童视角 艺术魅力 经典作品 教学方式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203296424...