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幸福教育理念下的高职公共英语教学

幸福教育理念下的高职公共英语教学

作     者:罗炜 刘许 

作者机构:湖南生物机电职业技术学院湖南长沙410127 

基  金:全国农业职业教育"十三五"项目(2016-135-Y212) 湖南生物机电职业技术学院院级科研基金项目(16YX16) 湖南生物机电职业技术学院院级青年基金项目(16QN09) 

出 版 物:《河北职业教育》 (Hebei Vocational Education)

年 卷 期:2018年第2卷第3期

页      码:79-81页

摘      要:基于目前高职公共英语教学存在的课前学生自主学习积极性不高、课堂教学氛围不活跃、课后学生缺乏知识运用等问题,结合幸福教育理念带来的启发,提出教师可通过课前设计个性化的学习任务、课堂采用互动性的教学方法、课后进行开放性素质拓展练习等教学对策,以此让学生在幸福的氛围中提高英语学习积极性,从而提高英语学习效果。

主 题 词:幸福教育 高职公共英语 教学研究 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-8963.2018.03.020

馆 藏 号:203296890...

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